"A román nyelv és irodalom annyira nehézkes, hogy a magyar és a román gyerekek egyformán gyengén teljesítenek. Ha nem változtatnak a tantárgy tanítási módszerén és a tananyagon, előbb-utóbb csak a filológia szakos diákok lesznek képesek elsajátítani azt" - vélte a főtanfelügyelő.
Mihályfalvi Géza, a sepsiszentgyörgyi Mikes Kelemen Főgimnázium román szakos tanára szerint a román nyelvet és irodalmat akkor lehetne érdekesen és vonzóan tanítani, ha néhány fontos regény és vers, valamint néhány elméleti alapszabály, irodalmi áramlat és korszak lenne a tantárgy gerince. Ekkor a diák könnyebben eligazodna a tananyagban és könnyebben is tanulná azt. A tantárgy jelenlegi oktatási rendszere túl szövevényes és komplikált.
Mihályfalvi Géza azt reméli, hogy jövő évtől megváltozik a tanterv, mivel csökkentették az óraszámot. A pedagógusok már régóta jelzik az illetékeseknek, hogy kilencedik osztályig a magyar gyerekeknek nem román irodalmat, hanem a románt, mint idegen nyelvet kellene tanítani - jelentette ki a szakember a kolozsvári Krónika szerint. Utána, ha már a magyar diák elsajátította a nyelvet, tanulhatna ugyanazon tanterv és tankönyv alapján, mint amelyből a román anyanyelvűeket oktatják.